王宏英，威斯尼斯人5845cc教授，西南政法大学博士研究生。硕士生导师，爱尔兰都柏林大学法学院访问学者（2009-2010）。兼任甘肃省教育厅高校章程核准工作小组专家。甘肃省公证协会理论研究与专家咨询委员会委员，甘肃省妇联妇女儿童维权专家，兰州市安宁区法学会常务理事。主要从事《宪法学》教学与研究工作。近年来的主要教学、科研成果如下：
一、论文
1．《构建以税收的人性化色彩为表征的中国公民社会》，《甘肃政威斯尼斯人5845cc学报》2004年第4期。
2．《甘肃省法学研究十年述评之宪法学、行政法学研究综述》，《甘肃政威斯尼斯人5845cc学报》2005年第1期。
3．《试论毛泽东法治思想的探索路径》，《兰州学刊》2005年第3期。
4．《马克思法哲学在中国的理论旅行及其良性濡化》，《甘肃社会科学》2005年第3期。
5．《大国背景下的高校思想政治教育》，《兰州交通大学学报》2006年第5期。
6．《从普适视角看法与社会之和谐》，《威斯尼斯人5845cc学报》2007年第2期。
7．《法与社会和谐的几个关键点》，《兰州学刊》2008年第4期。
8．《法与社会相和谐的行走路径》，《甘肃理论学刊》2008年第2期。
9.《不可小觑爱尔兰——小议爱尔兰在“欧盟宪法”公投中的地位》，爱尔兰中文报纸《新岛周报》，2010年2月18日。
10.《程序民主背后的利益纷争与主权伤痛——爱尔兰两轮公投期间之主要博弈关系分析》，《威斯尼斯人5845cc学报》2010年第6期。
11.[爱]Gavin Barrett，王宏英 游传满译,《欧盟的民主与一个民族国家的主权伤痛》,《甘肃理论学刊》2010年第5期。
12.译稿《欧盟的民主与一个民族国家的主权伤痛》,人大复印资料《国际法学》2010年第12期。
13.《西北地区农民职业道德研究》，《兰州学刊》2012年第3期。
14.《欧盟条约公投批准的悖论》，《甘肃社会科学》2013年第6期。
15．《西北地区农民职业分化的现状及趋势》，《甘肃理论学刊》2013年第6期。
16.《民主法治认知：治理能力现代化的前提》，《兰州学刊》2015年第2期。
17.《新中国宪法史与协商民主制度的发展》，《国家行政学院学报》2015年第6期。
二、专著、教材
1.专著《中国式民主的类型学意义——一种宪法学视角的阐释》，中国社会科学出版社，2016年版。
2. 专著《法·社会·和谐力》，甘肃民族出版社，2007年版。
3.参编教材《法学导论》，科学出版社，2008年版。
4.参与撰写《西北农村道德观察书》第五章,人民出版社2012年版。
三、科研项目
1.2003年，参与省级项目《甘肃省志·社会科学志》（1991～2000年法律卷），已结项。
2.2009年，参与国家社科基金项目《西北农村地区道德生态的变迁与现状解析》（09XZX017），已结项。
3.2010年，主持教育部人文社科项目《爱尔兰的两轮公投与中国式民主的类型学意义》（10YJA820100），已结项。
4.2012年，主持威斯尼斯人5845cc青年教师科研能力提升计划社科骨干项目《国家与社会管理者阶层民主认知调查研究》（SKQNGG12016），已结项。
5．2016年，主持国家社科基金项目《大变局下的英国宪法学方法论考察（1867-2009）》（16XFX005），在研。
四、教学项目
1、2010年，主讲的《宪法学》课程立项为威斯尼斯人5845cc双语教学示范课程。
2、2016年，主讲的《宪法学》课程立项为威斯尼斯人5845cc精品资源共享课程。
五、获奖
1、2008年，获得威斯尼斯人5845cc教学质量优秀教师奖。
2、2016年，获得威斯尼斯人5845cc第五十六届专业实习工作优秀组织者称号。
3、2012年，译文《欧盟的民主与一个民族国家的主权伤痛》获得第13次甘肃省哲学社会科学优秀成果三等奖。
